當AI從輔助工具進化為“科研伙伴”，一場區域教育科研的范式革命正在濱江悄然興起。
近日，2025杭州濱江“高芯科研”數智化轉型藍皮書暨“高小芯”智能體發布會在濱江區月亮灣幼兒園舉行。活動吸引了省市區各級教育行政部門、科研機構、高校專家及區內中小學幼兒園科研負責人、科研骨干等200余人齊聚，共探數智時代區域教育科研轉型新路徑。
本次發布會，重頭戲是《2025杭州濱江“高芯科研”數智化轉型藍皮書》（簡稱“藍皮書”）的發布。高新區（濱江）教育局副局長周蕓佳表示，濱江以“高芯科研”為戰略支點，積極探索人工智能與教育教學、科研治理的深度融合，此次發布的藍皮書正是三年以來實踐成果的總結呈現。
發布會的另一個高潮，源于“高小芯”智能體的亮相。“高小芯”作為濱江區自主研發、服務于一線教師的教育科研智能助手，深度融合了大數據與人工智能技術，通過降低文獻梳理、方法設計、數據分析等環節的技術門檻，使一線教師能更專注于問題本質與教育創新，實質上解放了教師的科研創造力，推動科研回歸育人本位。
“高芯科研”中心組成員、月亮灣幼兒園副園長姜存對表示，針對教師不同階段的成長需求，目前“高小芯”智能體已有三個“分身”，即“專業診斷”智能體、“數字特級”智能體、“學術伴侶”智能體。
從傳統的人力支撐到“AI增強智能”提供支持，這一跨越為人人可研、時時能研提供了技術基座。對此，浙江省教育科學研究院副院長沈佳樂表示，這一模式精準把握了教育數智化轉型中工具理性與價值理性的平衡，是浙江區域教育科研數字化轉型的有益探索。
“藍皮書的發布，意味著濱江‘高芯科研’品牌建設實現了從理念構建、實踐探索到系統總結、范式提煉的關鍵跨越。”周蕓佳表示，接下來濱江將以藍皮書為綱領，以智能體為抓手，持續推進科研范式變革，將“濱江經驗”升華為可服務于教育強國建設的“芯”范式。
當AI從輔助工具進化為“科研伙伴”，一場區域教育科研的范式革命正在濱江悄然興起。
近日，2025杭州濱江“高芯科研”數智化轉型藍皮書暨“高小芯”智能體發布會在濱江區月亮灣幼兒園舉行。活動吸引了省市區各級教育行政部門、科研機構、高校專家及區內中小學幼兒園科研負責人、科研骨干等200余人齊聚，共探數智時代區域教育科研轉型新路徑。
本次發布會，重頭戲是《2025杭州濱江“高芯科研”數智化轉型藍皮書》（簡稱“藍皮書”）的發布。高新區（濱江）教育局副局長周蕓佳表示，濱江以“高芯科研”為戰略支點，積極探索人工智能與教育教學、科研治理的深度融合，此次發布的藍皮書正是三年以來實踐成果的總結呈現。
發布會的另一個高潮，源于“高小芯”智能體的亮相。“高小芯”作為濱江區自主研發、服務于一線教師的教育科研智能助手，深度融合了大數據與人工智能技術，通過降低文獻梳理、方法設計、數據分析等環節的技術門檻，使一線教師能更專注于問題本質與教育創新，實質上解放了教師的科研創造力，推動科研回歸育人本位。
“高芯科研”中心組成員、月亮灣幼兒園副園長姜存對表示，針對教師不同階段的成長需求，目前“高小芯”智能體已有三個“分身”，即“專業診斷”智能體、“數字特級”智能體、“學術伴侶”智能體。
從傳統的人力支撐到“AI增強智能”提供支持，這一跨越為人人可研、時時能研提供了技術基座。對此，浙江省教育科學研究院副院長沈佳樂表示，這一模式精準把握了教育數智化轉型中工具理性與價值理性的平衡，是浙江區域教育科研數字化轉型的有益探索。
“藍皮書的發布，意味著濱江‘高芯科研’品牌建設實現了從理念構建、實踐探索到系統總結、范式提煉的關鍵跨越。”周蕓佳表示，接下來濱江將以藍皮書為綱領，以智能體為抓手，持續推進科研范式變革，將“濱江經驗”升華為可服務于教育強國建設的“芯”范式。