足球也能和舞蹈結(jié)合嗎？近日，杭州市第二套校園排舞課間操發(fā)布會(huì)在北塘河小學(xué)舉行，對(duì)這個(gè)問題給出了肯定的答案。
活動(dòng)由杭州市排舞協(xié)會(huì)、杭州市教育學(xué)會(huì)中小學(xué)體育教學(xué)專業(yè)委員會(huì)聯(lián)合主辦，濱江區(qū)教育局承辦，杭州市北塘河小學(xué)協(xié)辦。來自全市13個(gè)區(qū)、縣（市）的教研員和代表學(xué)校負(fù)責(zé)人等近300人參加本次發(fā)布會(huì)。
活動(dòng)發(fā)布了《夢想天堂》《向未來》和《足球少年》三套排舞課間操，風(fēng)格鮮明、功能清晰，兼顧運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度、安全性與趣味性，讓學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)高效鍛煉。
《足球少年》緊扣杭州建設(shè)全國足球發(fā)展重點(diǎn)城市的目標(biāo)，創(chuàng)新性將校園足球基礎(chǔ)動(dòng)作與排舞結(jié)合，把踩球、撥球、繞球等技術(shù)融入韻律動(dòng)作，打造了充滿活力的“足球操”。
《夢想天堂》的整套動(dòng)作以舒緩的節(jié)奏展開，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入深度的拉伸與舒展。緩緩轉(zhuǎn)頭、輕輕擴(kuò)胸、扭轉(zhuǎn)腰腹……每一次伸展，都是對(duì)身體的溫柔喚醒。
《向未來》則以杭州市第二十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式原創(chuàng)主題曲為動(dòng)感旋律，以奔跑動(dòng)作為主線，融合現(xiàn)代流行舞律動(dòng)，構(gòu)建起一套“動(dòng)靜相宜、張弛有度”的下肢訓(xùn)練體系。
這套融合杭州城市文化、體育特色與校園需求的排舞課間操，不僅是對(duì)杭州體育教育資源的創(chuàng)新整合，更是對(duì)“讓每一個(gè)孩子身上有汗、眼里有光”育人目標(biāo)的積極響應(yīng)。
杭州市教育學(xué)會(huì)中小學(xué)體育教學(xué)專委會(huì)副會(huì)長、學(xué)校體育聯(lián)盟秘書長張剛表示，今年，教育部全面推進(jìn)健康學(xué)校建設(shè)，剛性落實(shí)中小學(xué)生每天綜合體育活動(dòng)不低于 2 小時(shí)，全面推行課間 15 分鐘，規(guī)范不少于 30 分鐘大課間，把體質(zhì)健康放在育人首位。校園排舞正是落實(shí)這一要求、豐富大課間內(nèi)容、保障運(yùn)動(dòng)時(shí)長的優(yōu)質(zhì)載體。
杭州市體育總會(huì)執(zhí)行副主席、杭州市排舞協(xié)會(huì)會(huì)長單纓表示，排舞課間操目標(biāo)成為各校落實(shí)每天 2 小時(shí)體育活動(dòng)、豐富大課間內(nèi)容的標(biāo)配項(xiàng)目，打造杭州體教融合特色品牌。
杭州市排舞協(xié)會(huì)副會(huì)長、杭州市第二套校園排舞課間操總編導(dǎo)章敏也在分享排舞過程時(shí)說道：“今年的這套課間操，經(jīng)歷了多輪試點(diǎn)修改打磨以及優(yōu)化，充分考慮并兼顧了不同學(xué)段的學(xué)生特點(diǎn)與各類學(xué)校場地的條件，力求動(dòng)作易學(xué)易記，旋律悅耳動(dòng)聽，真正讓學(xué)生愿意跳、喜歡跳、堅(jiān)持跳。”
濱江區(qū)教育局副局長周蕓佳說：“本套課間操的發(fā)布，是杭州對(duì)教育部提出的‘健康第一’要求的又一有力舉措，完美詮釋了‘小課間大健康’的理念，為校園體育發(fā)展注入新活力。濱江區(qū)也將以本次活動(dòng)為契機(jī)，持續(xù)推動(dòng)各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園，讓孩子們身上有汗，讓運(yùn)動(dòng)成為童年底色；眼里有光，讓體育回歸育人。”
以第二套校園排舞課間操的發(fā)布為契機(jī)，杭州校園體育正迎來一場從形式到內(nèi)核的生動(dòng)變革。隨著充滿韻律的舞步在更多學(xué)校響起，體教融合的探索將不斷走深走實(shí)。未來，濱江將持續(xù)培育富有特色、充滿活力的校園體育文化，推動(dòng)形成“一校一品、各美其美”的發(fā)展格局，讓陽光運(yùn)動(dòng)成為每所校園的日常，讓健康快樂伴隨每個(gè)孩子的成長。
足球也能和舞蹈結(jié)合嗎？近日，杭州市第二套校園排舞課間操發(fā)布會(huì)在北塘河小學(xué)舉行，對(duì)這個(gè)問題給出了肯定的答案。
活動(dòng)由杭州市排舞協(xié)會(huì)、杭州市教育學(xué)會(huì)中小學(xué)體育教學(xué)專業(yè)委員會(huì)聯(lián)合主辦，濱江區(qū)教育局承辦，杭州市北塘河小學(xué)協(xié)辦。來自全市13個(gè)區(qū)、縣（市）的教研員和代表學(xué)校負(fù)責(zé)人等近300人參加本次發(fā)布會(huì)。
活動(dòng)發(fā)布了《夢想天堂》《向未來》和《足球少年》三套排舞課間操，風(fēng)格鮮明、功能清晰，兼顧運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度、安全性與趣味性，讓學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)高效鍛煉。
《足球少年》緊扣杭州建設(shè)全國足球發(fā)展重點(diǎn)城市的目標(biāo)，創(chuàng)新性將校園足球基礎(chǔ)動(dòng)作與排舞結(jié)合，把踩球、撥球、繞球等技術(shù)融入韻律動(dòng)作，打造了充滿活力的“足球操”。
《夢想天堂》的整套動(dòng)作以舒緩的節(jié)奏展開，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入深度的拉伸與舒展。緩緩轉(zhuǎn)頭、輕輕擴(kuò)胸、扭轉(zhuǎn)腰腹……每一次伸展，都是對(duì)身體的溫柔喚醒。
《向未來》則以杭州市第二十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式原創(chuàng)主題曲為動(dòng)感旋律，以奔跑動(dòng)作為主線，融合現(xiàn)代流行舞律動(dòng)，構(gòu)建起一套“動(dòng)靜相宜、張弛有度”的下肢訓(xùn)練體系。
這套融合杭州城市文化、體育特色與校園需求的排舞課間操，不僅是對(duì)杭州體育教育資源的創(chuàng)新整合，更是對(duì)“讓每一個(gè)孩子身上有汗、眼里有光”育人目標(biāo)的積極響應(yīng)。
杭州市教育學(xué)會(huì)中小學(xué)體育教學(xué)專委會(huì)副會(huì)長、學(xué)校體育聯(lián)盟秘書長張剛表示，今年，教育部全面推進(jìn)健康學(xué)校建設(shè)，剛性落實(shí)中小學(xué)生每天綜合體育活動(dòng)不低于 2 小時(shí)，全面推行課間 15 分鐘，規(guī)范不少于 30 分鐘大課間，把體質(zhì)健康放在育人首位。校園排舞正是落實(shí)這一要求、豐富大課間內(nèi)容、保障運(yùn)動(dòng)時(shí)長的優(yōu)質(zhì)載體。
杭州市體育總會(huì)執(zhí)行副主席、杭州市排舞協(xié)會(huì)會(huì)長單纓表示，排舞課間操目標(biāo)成為各校落實(shí)每天 2 小時(shí)體育活動(dòng)、豐富大課間內(nèi)容的標(biāo)配項(xiàng)目，打造杭州體教融合特色品牌。
杭州市排舞協(xié)會(huì)副會(huì)長、杭州市第二套校園排舞課間操總編導(dǎo)章敏也在分享排舞過程時(shí)說道：“今年的這套課間操，經(jīng)歷了多輪試點(diǎn)修改打磨以及優(yōu)化，充分考慮并兼顧了不同學(xué)段的學(xué)生特點(diǎn)與各類學(xué)校場地的條件，力求動(dòng)作易學(xué)易記，旋律悅耳動(dòng)聽，真正讓學(xué)生愿意跳、喜歡跳、堅(jiān)持跳。”
濱江區(qū)教育局副局長周蕓佳說：“本套課間操的發(fā)布，是杭州對(duì)教育部提出的‘健康第一’要求的又一有力舉措，完美詮釋了‘小課間大健康’的理念，為校園體育發(fā)展注入新活力。濱江區(qū)也將以本次活動(dòng)為契機(jī)，持續(xù)推動(dòng)各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園，讓孩子們身上有汗，讓運(yùn)動(dòng)成為童年底色；眼里有光，讓體育回歸育人。”
以第二套校園排舞課間操的發(fā)布為契機(jī)，杭州校園體育正迎來一場從形式到內(nèi)核的生動(dòng)變革。隨著充滿韻律的舞步在更多學(xué)校響起，體教融合的探索將不斷走深走實(shí)。未來，濱江將持續(xù)培育富有特色、充滿活力的校園體育文化，推動(dòng)形成“一校一品、各美其美”的發(fā)展格局，讓陽光運(yùn)動(dòng)成為每所校園的日常，讓健康快樂伴隨每個(gè)孩子的成長。