教育有溫度，成長無邊界。濱江區各中小學、幼兒園堅守育人初心，聚焦融合教育發展，立足特需學生身心發展特點，因地制宜、創新探索，用心呵護每一份獨特，讓每個學生都能被看見、被接納、被滋養，在包容溫暖的校園環境里自在生長、向陽而行。
即日起，濱江教育發布推出“融愛同行”欄目，聚焦各校融合教育暖心實踐，見證濱江教育以愛為名，守護孩子成長之路。恰逢520，首期暖心開啟，一同走進濱江這幾所學校看看各校如何精準賦能，以定制化舉措、精細化關懷為特需孩子搭建成長階梯。
雙向服務 讓關懷量身定制
濱江實驗小學打破單一教學壁壘，打造“專項教學+融入普通班級”的雙向服務模式。特需孩子既能在衛星班接受針對性的專項教學與康復訓練，獲得量身定制的專業指導；又能有序走進普通課堂，和同伴一起學習、互動，真切感受校園集體生活。
依托專業融合教育理念，學校組建普特教師協作團隊，精準制定個性化教學方案。從課堂學習適配到校園活動參與，全程給予貼心支持，讓特需學生在平等包容的氛圍里慢慢適應、穩步成長，真正實現了專業幫扶與全面融合的雙向發力，讓每一個特需孩子都能在校園里自信發光。
啟健助行 溫度與實效兼具
西興實驗小學立足學生核心需求，以專業幫扶為支撐，以溫暖包容為底色，走出了一條兼具溫度與實效的融合教育之路。
學校感統訓練室里，教師耐心陪伴、細致指導，圍繞平衡能力、肢體協調等方面開展針對性練習，貼合孩子的實際情況循序漸進，有效提升孩子的肢體協調能力，也讓他在不斷突破自我中收獲自信與勇氣。
學校始終注重營造包容友愛的校園氛圍。在班級里，教師通過主題班會、故事分享等形式引導學生理解、尊重并接納差異。在這里，包容友善成為全體師生的自覺行動，讓特需孩子慢慢打開心扉、融入集體，不再孤單，其他學生也學會了互幫互助、懂得了責任與擔當。
分層支持 精準適配成長
明月江南幼兒園以隨班就讀為核心，打造“一人一檔”個性化課程體系，通過黃藍紫三色標管理，按需匹配“特需課程加持、普通課程延伸、潛能課程拓展”三類課程，精準適配幼兒持續發展需求。
特需課程加持即針對幼兒評估顯現的薄弱領域，通過小組或個別強化訓練，實現技能習得與泛化；普通課程延伸即助力特需幼兒融入集體，在資源教室設立個別化學習支持區，隨班教師根據實際情況，一對一開展前置輔導、復習；潛能課程拓展則聚焦幼兒優勢特長，教師采用“高頻短時”模式，適配其發展特點，激發學習動力。三類課程圍繞補齊短板、融入集體、挖掘潛能三大方向構建，全域為特需幼兒提供分層支持，實現個性化成長。
