近日，金華市教育局黨組書記、局長李唯一行赴濱和中學考察“人工智能+教育”應用。濱江區教育局黨委書記、局長傅天健陪同考察并做《重塑教學流程促進精準化教、個性化學》的經驗交流。
傅天健圍繞濱江“人工智能+教育”的推進背景、實踐路徑與落地成效展開介紹。他指出，濱江區充分發揮高新產業聚集優勢，推動企校協同，聯合攻克教育場景中的技術難題。在教育改革層面，通過智能批改機等設備的深度應用，實現了作業分層設計、學情精準反饋與教師工作減負，為個性化教育提供了技術支撐。
濱江區緊扣區域高科技發展定位，2025年出臺全省首個區縣“人工智能+教育”白皮書，構建“全區統籌+學校創新”雙向驅動創新工程。通過政企校三方協同，聯合本地高新企業，打造作業智能批閱、數字教研員、“心立方”心育平臺等特色應用。2025年，全區實現中小學作業智能批閱全覆蓋，相關案例在全國、全省評選中屢獲佳績。面對技術應用難題，濱江區通過優化產品設計、推行人機協同批閱等方式持續完善，同時堅守“雙減”底線，推動素質教育提質增效，樹立數字教育區域典范。
濱和中學從學校實踐層面分享了經驗。學校借力作業智能批閱破解“因材施教”的教學瓶頸，在實踐探索中不斷優化作業載體，解決實操難題，提升師生使用體驗。智能作業批改機生成的學情報告可精準呈現共性與個性錯題，支持分層作業設計。教師研讀學情報告后，還可有針對性地深度備課，將批改機轉化為學情分析工具。該校還沉淀校本資源，探索課前課后全場景賦能，創新課堂模式，為區域高質量發展提供了可借鑒的實踐樣本。
考察團一行還實地觀摩了作業智能批閱的現場演示，并就設計操作、后臺學習報告的生成與應用、研究等進行了深入交流，考察團一致對濱江區的實踐成果給予高度評價，表示將借鑒其經驗，推動金華市“人工智能+教育”的創新發展。
