為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神，引導(dǎo)全區(qū)青少年兒童度過(guò)一個(gè)安全、健康、文明、快樂(lè)、有意義的暑假，現(xiàn)就2025年濱江區(qū)中小學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)發(fā)出如下倡議：
一、小小少年強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”主題征文活動(dòng)
2025年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年，也是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的關(guān)鍵之年。為銘記歷史、傳承紅色基因，引導(dǎo)新時(shí)代少年厚植家國(guó)情懷，特聯(lián)合中國(guó)郵政集團(tuán)有限公司杭州市分公司舉辦“小小少年強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”征文大賽。以“寫(xiě)給2035年：我的未來(lái)與祖國(guó)的明天”為主題，將少年兒童的個(gè)人理想與中華民族的偉大復(fù)興的“強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”緊密結(jié)合，展現(xiàn)與國(guó)家共成長(zhǎng)的使命感。
二、我是城市小主人”主題實(shí)踐活動(dòng)
深入真實(shí)社會(huì)場(chǎng)景，體驗(yàn)不同職業(yè)的辛勞、價(jià)值與社會(huì)意義，幫助培養(yǎng)勞動(dòng)觀念、職業(yè)認(rèn)知、溝通協(xié)作能力和社會(huì)責(zé)任感。可在家長(zhǎng)或社區(qū)協(xié)助下，選擇1-2個(gè)安全、合適的崗位（如：社區(qū)工作者助理、圖書(shū)管理員助理、垃圾分類引導(dǎo)員、公園講解員、便利店小幫手、餐廳服務(wù)體驗(yàn)生、博物館/科技館小小志愿者、非遺工坊學(xué)徒、農(nóng)業(yè)基地小幫手等），進(jìn)行至少半天的深度參與，完成力所能及的具體任務(wù)。
三、自然筆記創(chuàng)作家”主題實(shí)踐活動(dòng)
引導(dǎo)學(xué)生走出家門(mén)，親近自然，運(yùn)用感官和工具進(jìn)行觀察、記錄與探究，培養(yǎng)科學(xué)興趣、觀察力、專注力及生態(tài)保護(hù)意識(shí)。可選擇“秘密花園”（定點(diǎn)生態(tài)觀察）、“濱江水世界”（水體生態(tài)觀察）、“夏夜交響曲”（自然聲音觀察）、“氣象小哨兵”（天氣觀測(cè)）等主題開(kāi)展持續(xù)觀察。鼓勵(lì)使用自然筆記（手繪+文字）、制作合規(guī)標(biāo)本、繪制數(shù)據(jù)圖表等方式進(jìn)行記錄，必要時(shí)可使用設(shè)備輔助（錄音/拍照），最終完成“自然觀察筆記”或“探索報(bào)告冊(cè)”。
四、手作達(dá)人PK賽”主題實(shí)踐活動(dòng)
通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐傳統(tǒng)工藝或創(chuàng)意手工，鍛煉精細(xì)動(dòng)作能力、專注力、想象力、創(chuàng)造力和解決問(wèn)題的能力，體驗(yàn)制作樂(lè)趣與成就感。在暑假期間學(xué)習(xí)一項(xiàng)簡(jiǎn)單傳統(tǒng)手工藝（如剪紙、編織、泥塑、風(fēng)箏制作、草木染等）或者利用廢舊材料、自然物進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)制作（如玩具、裝飾、實(shí)用品等）。
注意事項(xiàng)
1.實(shí)踐活動(dòng)須在保障人身安全的前提下開(kāi)展，特別是戶外活動(dòng)和職業(yè)體驗(yàn)，請(qǐng)家長(zhǎng)有效監(jiān)護(hù)。
2.建議在活動(dòng)中減少對(duì)電子屏幕的依賴，重視觀察、動(dòng)手、交流、紙質(zhì)記錄等真實(shí)體驗(yàn)。
3.鼓勵(lì)走進(jìn)社區(qū)、文化場(chǎng)館、實(shí)踐基地等，開(kāi)展更豐富的實(shí)踐活動(dòng)。
