新學期伊始，湖畔中學以近期備受關注的《哪吒》系列電影為切入點，開展主題課堂。

“既然你們都把我當妖怪，那我就當妖怪給你們看。”最初，當哪吒面對陳塘關百姓對他的負面評價時，他自暴自棄，完全成了他人口中的這副模樣。同學們通過電影片段了解了“標簽效應”。

哪吒的逆天改命讓同學們陷入沉思——如何撕掉自己身上的負面標簽？

1. 自我認同，不被偏見左右

哪吒以打破命運枷鎖的信念喊出了“我命由我不由天”，這是對既定命運的反抗，也是自我認知覺醒的開始。同時，他還在成長過程中不斷探尋自身價值。

2. 積極溝通，消除誤解

哪吒和敖丙雖然被誤解，但他們通過與他人溝通，解釋自己的行為和動機，逐漸獲得了他人的理解。現實中，被誤解時也需要主動與他人溝通，說明事實真相，消除誤會。

3. 借外部力量，打破偏見

哪吒得到了太乙真人的幫助和支持。面對偏見時，可以尋求朋友、家人或專業人士的幫助，借助他們的力量來打破偏見。

4. 用行動證明自己

哪吒拯救了陳塘關，與敖丙一起對抗命運，改變了陳塘關百姓們對他們的固有偏見。可見，面對誤解和偏見，最好的回應方式就是自己的努力。

電影中不同人物的善惡復雜性，告誡著同學們：不要輕易給他人下定義，更不能被他人的評價束縛。同學們認真思考，在標簽上寫下新學期的成長誓言。

若前方無路，我便踏出一條路；若天理不容，我便逆轉這乾坤。

愿同學們像春天的種子一樣，破土而出，不懼風雨，向陽生長。勇敢撕掉標簽，做最好的自己！