近日,省教育廳發(fā)布《關(guān)于公布2024年浙江省一級幼兒園認(rèn)定和復(fù)核通過名單的通知》,濱江5所幼兒園入選。

錢江灣幼兒園(賀田尚城分園)創(chuàng)辦于2010年9月,隸屬于錢江灣學(xué)前教育集團。幼兒園以“用美的感受,共情世界;用數(shù)的思想,探索未來”為辦園理念,以“水滴匯聚,智領(lǐng)未來”為辦園宗旨,致力于構(gòu)建高質(zhì)量的教育樣態(tài)。先后獲得“浙江省優(yōu)秀教師發(fā)展學(xué)?!薄盀I江區(qū)先進教研組”“濱江區(qū)示范家長學(xué)?!钡葮s譽。

幼兒園構(gòu)建“數(shù)智·江?!闭n程,持續(xù)探索指向“田田數(shù)繪游、田田學(xué)具游、田田民間游”的“數(shù)+X”特色活動,旨在培養(yǎng)“智玩、智探、智愛、智創(chuàng)”,具有“中國心·世界眼”的智慧兒童。? ??

幼兒園關(guān)注家園協(xié)同教育,創(chuàng)建“江海家學(xué)院”,定期開展“小水滴嬰幼兒照護基地”活動,構(gòu)建“四入”照護體系,連續(xù)三年榮獲濱江區(qū)嬰幼兒照護服務(wù)基地優(yōu)勝獎。

浦樂幼兒園(楊家墩分園)開辦于2019年9月。幼兒園秉持“放飛天性,自由探索,做真實快樂的自己”的辦園理念,營造“快樂無界,活力滿滿”的樂活環(huán)境,構(gòu)建“樂享童年,構(gòu)建未來”的樂·構(gòu)課程,打造“寓教于樂,知行合一”的樂行團隊,是一所自然生動、智慧靈動、多元互動、活力涌動的幼兒園。

幼兒園以“多元建構(gòu)、體驗為樂、整合發(fā)展”為課程理念,構(gòu)建以“構(gòu)自我”“構(gòu)自然”“構(gòu)社會”為內(nèi)容的“樂·構(gòu)”課程,充分挖掘一日生活價值,打造多維游戲場域,實現(xiàn)培養(yǎng)樂動、樂言、樂享、樂探、樂創(chuàng)的“五樂”兒童。近年來幼兒園先后獲得浙江省健康促進銀牌學(xué)校、杭州市智慧教育示范學(xué)校、杭州市中小學(xué)幼兒園合格教科室、濱江區(qū)教育工會先進組織、濱江區(qū)示范家長學(xué)校等榮譽稱號。

春波南苑幼兒園(北區(qū)分園)于2005年開園,隸屬于春波學(xué)前教育集團。幼兒園以“玩出精彩,滋味童年”的辦園理念,以“培育主動創(chuàng)造未來的春波娃,打造一支生命自覺的教師隊伍,構(gòu)建協(xié)作互融共進的家園關(guān)系,營造安全生態(tài)詩意的園所環(huán)境”為辦園目標(biāo)。幼兒園先后獲評全國足球示范學(xué)校、杭州市合格教科室、杭州市巾幗文明崗、杭州市合格資源教室、杭州市先進工會組織、濱江區(qū)黨建特色品牌、濱江區(qū)清廉學(xué)校示范點等。

幼兒園積極構(gòu)建“大樟樹下的精彩課程”,在“樣樣有味、味味精彩”的課程理念下,建構(gòu)“4+1”課程內(nèi)容,圍繞大樟樹打造特色項目活動,讓每一個孩子有喜愛的運動、有教養(yǎng)的生活、有智慧的游戲、有創(chuàng)造的學(xué)習(xí)。

長河幼兒園(長江分園)位于長江小區(qū)10幢,以“童心守望童年”為辦園宗旨,“吃好、睡好、玩好,構(gòu)建老百姓家門口的好幼兒園”為辦園目標(biāo),遵循“玩著長大”的辦園理念,通過“‘三好’10幢里”微社區(qū)游戲主要路徑,積極構(gòu)建“博·悟”園本課程,培養(yǎng)共情自信、探究思辨、創(chuàng)新創(chuàng)美的新時代中國小公民。

長江分園致力于培養(yǎng)臉上有笑、眼中有光、言行有愛、育人有才的四有教師,通過青藍(lán)工程組建一支階梯型專業(yè)教師隊伍,培養(yǎng)了一批市區(qū)教壇新秀、區(qū)優(yōu)秀教師、區(qū)優(yōu)秀班主任,獲得多項區(qū)級及以上教科研成果、綜合榮譽。近三年以來,幼兒園先后被評為浙江省健康銀牌促進學(xué)校、“生活·實踐”教育實驗學(xué)校、濱江區(qū)教育工會先進工會組織、濱江區(qū)先進教研組、濱江區(qū)綠色學(xué)校。

繽紛幼兒園創(chuàng)辦于2008年9月,秉持“崇真尚德 至善至美”的辦園理念,鼓勵孩子多元個性化發(fā)展。幼兒園先后獲得浙江省健康促進學(xué)校銀牌、杭州市合格教科室、杭州市五一巾幗標(biāo)兵崗、杭州市合格資源教室等20余項綜合榮譽。目前有市教壇新秀3人,市區(qū)級教育教學(xué)評比一等獎6人。

幼兒園以“在每個孩子心中種下最美的種子”為課程理念,設(shè)計并實踐“美善”園本課程,致力于培養(yǎng)“健康美、品行美、智慧美、創(chuàng)造美”的“四美”快樂兒童,共建“求真、向善、至美”的和諧樂園。幼兒園以“健體運動、自美行動、慧心勞動、趣玩民游”為載體,開展大健康視域下的特色活動,同時孵化繽紛“自美+”園所金名片,培養(yǎng)幼兒良好的生活及行為習(xí)慣。通過多維實施路徑,孩子在自然的游戲生活中提高動手能力,踐行美好行動。