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2月8日上午，濱江區(qū)教育局舉行了2025年援派教師新春座談會(huì)，援派新疆、建德的9名教師代表，分享支教歷程感受，展望教育幫扶新未來(lái)。區(qū)教育局黨委委員、副局長(zhǎng)孔嫻鷴參加并主持會(huì)議。
會(huì)上，教師們逐一發(fā)言，分別就推進(jìn)課程教研、組建教師團(tuán)隊(duì)、開(kāi)展品質(zhì)課堂、舉辦游園會(huì)、走訪貧困學(xué)生家庭等方面進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享。同時(shí)，教師們也指出了在支教工作過(guò)程中，教學(xué)設(shè)施設(shè)備、城鄉(xiāng)學(xué)生基礎(chǔ)差異等方面帶來(lái)的巨大的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。隨后，他們表達(dá)了自己將不負(fù)囑托、勇?lián)姑臎Q心，以熱情點(diǎn)燃孩童夢(mèng)想之火，并將時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，充分展示“國(guó)際濱”教師形象，為當(dāng)?shù)貙W(xué)生傳播知識(shí)、傳遞愛(ài)心，提升當(dāng)?shù)亟處熽?duì)伍專業(yè)能力，為推進(jìn)教育事業(yè)均衡發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
會(huì)議指出，濱江區(qū)教師到建德、新疆等地支援支教，不僅為當(dāng)?shù)氐慕處熽?duì)伍注入了新鮮血液，更是為提升全國(guó)、全省、全市的教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教育均衡發(fā)展提供了強(qiáng)有力的智力支持。會(huì)議對(duì)接下來(lái)的支教工作提出幾點(diǎn)期望和要求：一是聚焦教學(xué)能力提升，鼓勵(lì)教師們將持續(xù)學(xué)習(xí)作為終身追求。二是著力創(chuàng)新教學(xué)方法，激發(fā)課堂活力，點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。三是深入了解當(dāng)?shù)貙?shí)際需求，切實(shí)增強(qiáng)支教工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
2月8日上午，濱江區(qū)教育局舉行了2025年援派教師新春座談會(huì)，援派新疆、建德的9名教師代表，分享支教歷程感受，展望教育幫扶新未來(lái)。區(qū)教育局黨委委員、副局長(zhǎng)孔嫻鷴參加并主持會(huì)議。
會(huì)上，教師們逐一發(fā)言，分別就推進(jìn)課程教研、組建教師團(tuán)隊(duì)、開(kāi)展品質(zhì)課堂、舉辦游園會(huì)、走訪貧困學(xué)生家庭等方面進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享。同時(shí)，教師們也指出了在支教工作過(guò)程中，教學(xué)設(shè)施設(shè)備、城鄉(xiāng)學(xué)生基礎(chǔ)差異等方面帶來(lái)的巨大的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。隨后，他們表達(dá)了自己將不負(fù)囑托、勇?lián)姑臎Q心，以熱情點(diǎn)燃孩童夢(mèng)想之火，并將時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，充分展示“國(guó)際濱”教師形象，為當(dāng)?shù)貙W(xué)生傳播知識(shí)、傳遞愛(ài)心，提升當(dāng)?shù)亟處熽?duì)伍專業(yè)能力，為推進(jìn)教育事業(yè)均衡發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
會(huì)議指出，濱江區(qū)教師到建德、新疆等地支援支教，不僅為當(dāng)?shù)氐慕處熽?duì)伍注入了新鮮血液，更是為提升全國(guó)、全省、全市的教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教育均衡發(fā)展提供了強(qiáng)有力的智力支持。會(huì)議對(duì)接下來(lái)的支教工作提出幾點(diǎn)期望和要求：一是聚焦教學(xué)能力提升，鼓勵(lì)教師們將持續(xù)學(xué)習(xí)作為終身追求。二是著力創(chuàng)新教學(xué)方法，激發(fā)課堂活力，點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。三是深入了解當(dāng)?shù)貙?shí)際需求，切實(shí)增強(qiáng)支教工作的針對(duì)性和實(shí)效性。