近日，由蔡崇信公益基金會與中國教育發展基金會聯合主辦的第六屆蔡崇信以體樹人校長計劃名單公布，江南實驗學校金曉東成功入選。

蔡崇信以體樹人校長計劃是蔡崇信公益基金會于2019年7月發起的體育教育公益項目，該項目弘揚以體樹人理念，促進體教融合，聚焦中小學體育教育，為推動我國體育教育事業的創新發展注入了新的活力。

近年來，江南實驗學校通過組織模式的重構式創新，破解了傳統體育教育“重體輕育”的難題，實現了“以體樹人”的目標。

一、組織重構，全力打造“江南少年體育院”

學校在體育院的統領下，以“九年一貫制”學制優勢為依托，通過“四中心一平臺”架構（即課程研發中心、賽事管理中心、社團發展中心、家校協同中心及智慧管理平臺），形成“課程-社團-賽事-評價”四維一體的體育教育生態系統。讓課程與賽事聯動、讓師資角色突破、讓家校社協同，推動體育從“強體之術”升華為“塑魂之道”。

二、課程創新，搭建“必修筑基+熱愛拓展+特長培育”的成長階梯

在國家課程方面“強基固本”，讓體育課堂成為學生學習體育技能的“主戰場”，讓學生充分動起來、跑起來、賽起來，有效解決“不出汗”的難題；在校本課程方面推動“多元拓展”，開設包括足球、羽毛球、無人機等在內的30多門體育類拓展課程，滿足學生多樣興趣；自選課程實現“精準服務”，依托課后“菜單式”選課機制，結合“一人一表”的動態追蹤方式，為學生的體育發展提供個性化支持。

三、賽事驅動：構建“全員參與+層級進階+品牌塑造”的賽事體系

學校積極構建多元賽事體系，通過“班班聯賽”形式，每年開展“校長杯”足球/籃球雙聯賽，確保全員參賽并融入德育評價；在科技賽事領域，校空模隊獲世界杯冠軍1人，入圍國家隊及國家集訓隊3人次，獲全國青少年錦標賽個人與團體冠軍，無線電測向社團連續五年包攬省賽冠亞軍，教育機器人連續九屆榮獲世界冠軍；學校著力打造“品牌賽事”，以“多維破圈、全域輻射”為核心，通過“牽手杯”“賀歲杯”等特色活動打破家校邊界。

“德智體美勞從‘五育并舉’走向‘五育融合’，體育永遠是C位，體育永遠是基礎。體育是塑造品格和點亮幸福人生的起點，它的終點永遠是心靈的豐盈和人格的挺立。”金曉東表示。希望體育精神能照亮每個孩子的成長之路，為孩子們的幸福人生打好靚麗底色。