近日，由浙江省教育廳教研室、浙江省基礎教育課程教材開發研究中心主辦，杭州市基礎教育研究室、杭州高新區（濱江）教育研究院等單位聯合承辦的2025年浙江省幼兒教育新課程“關鍵問題解決”專題研訓暨“走向優質：浙江省幼兒園保教質量提升與評估研討會”在杭州白馬湖建國飯店成功舉辦。全省各地學前教育教研員、園長、教師代表等426人齊聚杭州，線上直播吸引10.3萬人次觀看。
共話“走向優質”新篇章
本次活動以“循證對話賦能成長的幼兒園保教質量提升與評估實踐”為主題，聚焦新時期學前教育高質量發展的核心議題展開深入交流與研討。杭州市教育局黨組成員、副局長蔣鋒，浙江省教育廳教研室副主任、省特級教師滕春友出席并講話。
濱江區委教育工委專職副書記、區教育局黨委副書記章繼鋼在致辭中表示，濱江始終堅持“教育優先”發展戰略，著力構建“普惠、優質、就便”的學前教育發展生態，達成公辦幼兒園覆蓋率94.96%、優質率100%。他指出，濱江區通過構建數智驅動的“無感采集—智能算法—精準導向”教育評價新體系，利用物聯網感知等技術，實現了對幼兒成長、教師發展與園所動態的常態化、精細化追蹤與評估，為促進學前教育優質均衡提供了堅實的機制保障。
濱江區湖畔幼兒園華春雅作為代表之一，進行了幼兒園質量提升與評估實踐經驗的分享。
浙江師范大學兒童發展與教育學院教授李克建、浙江省教育廳教研室學前教育教研員虞莉莉分別作專家報告與會議小結。
數字技術賦能保教質量提升
濱江積極打造“教育硅谷”，充分依托區域科技資源優勢，將數字技術融入保教全場景，展現了智慧賦能教育的“濱江特色”。
主會場上“濱江區幼兒園教師智能體應用展”吸引了與會者駐足體驗。
官河錦庭幼兒園的“官河智研星”可實現教研過程資料整理，自動輸出分析腦圖，幫助教師梳理思維邏輯，將教師從繁瑣文檔整理中解放出來，讓教研成果變得直觀好用。月亮灣幼兒園的“悅靈插畫師”可繪制整套圖畫書，讓畫畫不好的老師秒變插畫大師，減輕教師制作教具工作量。
亮點紛呈，探索保教評估與實踐
江洲幼兒園和湖畔幼兒園作為兩個分會場，向與會嘉賓們展現了提升學前教育質量的“濱江答案”。
在湖畔幼兒園分會場，參會嘉賓走出幼兒園、走進大自然，沉浸式觀察、評估“山野游戲”，并與教研團隊進行深度對話，共同探討自然游戲中保教評估與改進的落地路徑。
區教育研究院董英姿分享了區域如何構建“兒童友好”的經驗做法，白金海岸幼兒園團隊現場展示了情景教研。 江洲幼兒園分會場聚焦“托育質量管理”主題，系統展示了從區域推進到園所嘗試的完整探索路徑。活動包括專題報告、環境浸潤與專家點評三大環節。省內多位教研員與教師們沉浸參觀了托班回應性照護環境和在技術賦能教育理念下創設的“玩+空間”，親身感受“以評促建”的具象化成果。 區教育研究院俞鎏容圍繞區域托班評估和濱江區托班保教質量提升的區域實踐作經驗分享。 研討會為全省學前教育工作者搭建了高質量的經驗交流與智慧碰撞平臺，集中展示了濱江區在打造“教育硅谷”品牌道路上的創新成果與區域擔當。未來，濱江區將持續深化教育數字化改革，完善保教質量評估體系，為推動學前教育走向更公平、更優質的高質量發展新階段，貢獻更多“濱江智慧”與“濱江力量”。
