為全面貫徹落實黨的教育方針，進一步依法依規加強中小學、幼兒園辦學行為管理，持續提升基礎教育質量和治理水平，增強人民群眾對基礎教育的滿意度和獲得感，8月19日-20日，2024年濱江區教育系統干部暑期讀思培訓暨新學年工作部署會議在杭州市高教園小學舉行。

杭州市教育局教師處副處長吳棟棟以《教有道師有德——以教育家精神引領師德師風建設》為題作了精彩報告。吳處長強調，在新時代背景下，教師不僅是知識的傳播者，更是學生品德的塑造者。他倡導以教育家精神為引領，加強師德師風建設，鼓勵教師們以德立身、以德立學、以德施教。他解讀了教育部通報案例和法律法規，并提出應從師德師風制度體系、教育體系、考核體系、監督體系、典型宣傳等五方面加強師德師風建設。

知名媒體人、浙江省中小學生減負工作專家指導委員會成員葉峰圍繞《涉教輿情的防控與處置》作了報告。葉老師結合當前社會熱點和教育實際，分析了涉教輿情的特點、成因及影響，并指出在進行輿情防控和處置時，要做到及時、準確和實事求是。

杭州市天長小學書記、校長樓朝暉分享了題為《價值觀領導：教育領導力的核心內涵》的經驗與思考。樓書記結合自己多年教育管理經驗，闡述了學校在面臨突發事件時如何妥善處置并積極踐行價值觀領導。樓書記還介紹了天長小學的核心價值觀并結合案例，強調要以價值觀領導，提升教育領導力。

浙江省教育廳基教處處長李斌作了題為《新形勢下浙江基礎教育高質量發展的幾點思考》的主題報告。李處長圍繞黨的二十屆三中全會提出的“深入推進教育綜合改革”，就如何加快推進“浙江基礎教育高質量發展”，提出了“五個新”，分別是把握新方位、面臨新形勢、落實新基點、厘清新誤區、做好新文章。他強調，要堅持以學生為中心的發展思想，不斷深化教育改革創新，努力構建高質量基礎教育體系。

杭州市外辦涉外處處長郭利華以《海外領事保護及協助》為題，為與會者詳細解讀了當前國際形勢下中國公民在海外面臨的各類風險與挑戰，并深入介紹了領事保護原則、領保工作范圍等。他強調了游學團的注意事項，尤其要選擇正規資質的公司、制定相關預案等，保證涉外活動安全。

杭州江南實驗學校黨委書記金曉東帶來了《科學理念指導下的學校教育教學管理》的主題報告。金書記結合集團多年來的實踐探索和成功案例帶來的啟發，從全面育人的理念、成長規律的支撐、科學認真的態度、關鍵節點的把握、家校合力的凝聚等角度分享了如何落實校園科學管理，為現場的校園長提供了經驗參考。

杭州市拱墅區教育局總督學、杭州市賣魚橋小學教育集團黨委書記羅才軍以《黨委把舵 行政劃槳 助力學校長風破浪》為題，深入剖析了黨組織領導的校長負責制的學校治理新模式。基于賣魚橋小學教育集團的辦學經驗，羅總督學從提高站位、加強校園黨建文化浸潤、推動課程整合、創先爭優等多維度深入分享，生動地闡述了黨組織領導的校長負責制如何為學校現代治理與創新發展注入強大動力。

區教育局黨委書記、局長傅天健作了《深入學習貫徹黨的二十屆三中全會精神，進一步全面深化改革、推進中國式現代化》的專題黨課，并結合省市區黨委政府有關會議精神和濱江教育實際，提出了2024學年的教育行動。一是要發展教育的新質生產力，在培養具有高新特質·濱江（家鄉）情懷的硅谷人才、加快數智賦能的教育改革和教育助力產業發展上，先行先試。尤其是在技術賦能學生學習方式變革和教育流程再造等方面，積極落實項目攻堅行動。二是要在完善立德樹人機制、持續推進大中小學思政一體化建設、建立健全師德師風長效機制、深化教育評價改革、完善教育優質均衡機制、建立同人口變化相協調的教育服務體系上，尋求突破口，發現創新點。三是要全面落實黨組織領導的校長負責制，在進一步細化職權、厘清邊界事項、健全決策制度、完善運作機制、大力培育年輕干部上主動破難。四是要規范管理，在守護校園安全底線、加強黨風廉政建設、落實中小學校園食品安全專項整治、規范物品采購管理等方面，壓實責任，常管長治。他強調，全區教育系統要把學習宣傳貫徹黨的二十屆三中全會精神作為當前和今后一個時期的首要政治任務，要深入學習、專題研討。要緊密結合教育實際和學校現狀，貫穿到教育高質量發展的全過程各方面。

各分管局領導就學校黨組織建設、安全管理、教育教學管理以及教師招聘、采購與后勤等新學年重點工作作了具體布置，并強調各學校、幼兒園要以學生為中心，扎實推進各項工作落地，共同助力濱江教育高質量發展。

會上還表彰了2023年現代化學校，他們分別是社區學院浦沿分院、高新實驗學校、濱文中學、春暉小學、濱和小學、長河小學、錢塘帝景幼兒園、浦沿幼兒園、白金海岸幼兒園。