為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，推進(jìn)大中小學(xué)思政教育一體化建設(shè)，深化五育并舉，培養(yǎng)具有“高新特質(zhì)”和“家鄉(xiāng)情懷”的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，7月2日，濱江區(qū)大中小學(xué)思政教育一體化建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)成立儀式在杭州中國(guó)動(dòng)漫博物館二樓劇場(chǎng)舉行。 區(qū)教育局副局長(zhǎng)周蕓佳致辭。周蕓佳表示，在濱江區(qū)，教育不僅是民生，也是城市能級(jí)，更是一種創(chuàng)新的生態(tài)。近年來(lái)，濱江教育從理念上和實(shí)踐中瞄準(zhǔn)問(wèn)題、找準(zhǔn)方向，從“大中小”和“一體化”兩個(gè)維度同向發(fā)力，著力構(gòu)建具有“高新印記”的大思政教育生態(tài)，為推動(dòng)教育事業(yè)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。濱江區(qū)的大中小學(xué)思政教育一體化建設(shè)具有“起步早、落地廣、創(chuàng)新多”的特點(diǎn)，濱江的青少年學(xué)子可以從千年白馬湖畔出發(fā)，跟隨即將發(fā)布的“思政實(shí)踐地圖” 去高新企業(yè)體驗(yàn)一波黑科技，去文脈綿長(zhǎng)的長(zhǎng)河古鎮(zhèn)、西興老街感受片刻慢時(shí)光，去最美跑道健身鍛煉，去大小蓮花觀賽觀演。濱江作為高新區(qū)，發(fā)揮獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，也將用科創(chuàng)賦能思政教育，向“新”而行。
濱江思政品牌，以“濱江”首字母為基礎(chǔ)，帶著海浪潮水般的勢(shì)頭與力量，也承載著打造區(qū)域大中小學(xué)思政教育高質(zhì)量發(fā)展的遠(yuǎn)景。圖標(biāo)中的四朵浪花，象征著思政教育在大中小學(xué)不同階段的橫向貫穿，指引著濱江區(qū)的“弄潮兒”們以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，成長(zhǎng)為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。
區(qū)委宣傳部副部長(zhǎng)、區(qū)文明辦主任任勇，區(qū)人武部副部長(zhǎng)朱廣恒，區(qū)教育局副局長(zhǎng)周蕓佳，區(qū)退役軍人事務(wù)局副局長(zhǎng)俞燕盈，團(tuán)區(qū)委副書(shū)記孫軼婧共同揭幕濱江區(qū)大中小學(xué)思政教育一體化品牌。
濱江區(qū)成立了大中小學(xué)思政教育一體化建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，下設(shè)一體化建設(shè)專(zhuān)家指導(dǎo)組，邀請(qǐng)高校馬克思主義學(xué)院教授、各學(xué)段教師代表等擔(dān)任委員和專(zhuān)家，進(jìn)一步發(fā)揮思政課程立德樹(shù)人的關(guān)鍵作用，形成分層遞進(jìn)、螺旋上升、整體銜接的“同心圓式”課程群，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生樹(shù)立家國(guó)情懷。
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，推進(jìn)大中小學(xué)思政教育一體化建設(shè)，深化五育并舉，培養(yǎng)具有“高新特質(zhì)”和“家鄉(xiāng)情懷”的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，7月2日，濱江區(qū)大中小學(xué)思政教育一體化建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)成立儀式在杭州中國(guó)動(dòng)漫博物館二樓劇場(chǎng)舉行。
區(qū)教育局副局長(zhǎng)周蕓佳致辭。周蕓佳表示，在濱江區(qū)，教育不僅是民生，也是城市能級(jí)，更是一種創(chuàng)新的生態(tài)。近年來(lái)，濱江教育從理念上和實(shí)踐中瞄準(zhǔn)問(wèn)題、找準(zhǔn)方向，從“大中小”和“一體化”兩個(gè)維度同向發(fā)力，著力構(gòu)建具有“高新印記”的大思政教育生態(tài)，為推動(dòng)教育事業(yè)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。濱江區(qū)的大中小學(xué)思政教育一體化建設(shè)具有“起步早、落地廣、創(chuàng)新多”的特點(diǎn)，濱江的青少年學(xué)子可以從千年白馬湖畔出發(fā)，跟隨即將發(fā)布的“思政實(shí)踐地圖” 去高新企業(yè)體驗(yàn)一波黑科技，去文脈綿長(zhǎng)的長(zhǎng)河古鎮(zhèn)、西興老街感受片刻慢時(shí)光，去最美跑道健身鍛煉，去大小蓮花觀賽觀演。濱江作為高新區(qū)，發(fā)揮獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，也將用科創(chuàng)賦能思政教育，向“新”而行。
濱江思政品牌，以“濱江”首字母為基礎(chǔ)，帶著海浪潮水般的勢(shì)頭與力量，也承載著打造區(qū)域大中小學(xué)思政教育高質(zhì)量發(fā)展的遠(yuǎn)景。圖標(biāo)中的四朵浪花，象征著思政教育在大中小學(xué)不同階段的橫向貫穿，指引著濱江區(qū)的“弄潮兒”們以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，成長(zhǎng)為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。
區(qū)委宣傳部副部長(zhǎng)、區(qū)文明辦主任任勇，區(qū)人武部副部長(zhǎng)朱廣恒，區(qū)教育局副局長(zhǎng)周蕓佳，區(qū)退役軍人事務(wù)局副局長(zhǎng)俞燕盈，團(tuán)區(qū)委副書(shū)記孫軼婧共同揭幕濱江區(qū)大中小學(xué)思政教育一體化品牌。
濱江區(qū)成立了大中小學(xué)思政教育一體化建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，下設(shè)一體化建設(shè)專(zhuān)家指導(dǎo)組，邀請(qǐng)高校馬克思主義學(xué)院教授、各學(xué)段教師代表等擔(dān)任委員和專(zhuān)家，進(jìn)一步發(fā)揮思政課程立德樹(shù)人的關(guān)鍵作用，形成分層遞進(jìn)、螺旋上升、整體銜接的“同心圓式”課程群，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生樹(shù)立家國(guó)情懷。