2024年5月25日至27日，全國(guó)第七屆中小學(xué)人工智能教育展示活動(dòng)在北京第一師范學(xué)校附屬小學(xué)舉行。丹楓實(shí)驗(yàn)小學(xué)黃寧老師榮獲全國(guó)第七屆中小學(xué)人工智能課程教師基本功展評(píng)（小學(xué)組）特等獎(jiǎng)第一名，竺可楨學(xué)校朱彩鳳老師榮獲教育論文展評(píng)一等獎(jiǎng)！

本次展評(píng)活動(dòng)旨在探討和推廣人工智能教育的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，打造全國(guó)范圍內(nèi)人工智能教育的協(xié)同發(fā)展平臺(tái)，促進(jìn)我國(guó)人工智能教育的高質(zhì)量發(fā)展。參賽教師前期均通過(guò)區(qū)、市、省三級(jí)評(píng)審?fù)扑]。教師基本功展評(píng)包括人工智能算法設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)、說(shuō)課與答辯；教研論文展評(píng)包括現(xiàn)場(chǎng)展示與答辯。這是對(duì)參賽教師學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)、教學(xué)設(shè)計(jì)能力、課堂實(shí)踐能力等多方面的綜合考查。

優(yōu)異的成績(jī)背后，是濱江信息科技學(xué)科團(tuán)隊(duì)的凝心聚力和教師的堅(jiān)持奮進(jìn)。在備賽期間，省、市信息科技教研員的引領(lǐng)指導(dǎo)，給予參賽教師寶貴的賽前歷練，幫助他們提升專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。同時(shí)，濱江區(qū)教育研究院積極組織骨干教師成立研究共同體，以集體智慧共同探索教學(xué)創(chuàng)新與實(shí)踐。

近年來(lái)，濱江信息科技學(xué)科教育立足基礎(chǔ)性、實(shí)踐性、綜合性的學(xué)科特質(zhì)，踐行指向?qū)W科實(shí)踐的信息科技課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)研究，借助數(shù)字賦能，不斷迭代白馬湖好課基因，創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)教學(xué)范式，逐步形成了素養(yǎng)導(dǎo)向的課堂新樣態(tài)，建構(gòu)了多元協(xié)同的育人文化，持續(xù)推進(jìn)區(qū)域中小學(xué)生數(shù)字素養(yǎng)的培育工作。

本次活動(dòng)的成果是我區(qū)人工智能普及教育和學(xué)科育人路徑實(shí)踐的又一重大突破。兩年來(lái)，我區(qū)1位信息科技教師在第六屆全國(guó)人工智能教育展評(píng)活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)；我區(qū)2位信息科技教師的精品課被評(píng)為“部級(jí)精品課”；3位教師在浙江省專業(yè)比賽中獲獎(jiǎng)；10余位教師在省、市級(jí)平臺(tái)展示；30余位教師撰寫(xiě)的課題、論文在省、市獲獎(jiǎng)。

在教育創(chuàng)新和科技筑夢(mèng)的新時(shí)代，體系化課程建設(shè)、智能化學(xué)科探索和個(gè)性化學(xué)習(xí)實(shí)踐正共同塑造著未來(lái)教育的新面貌。我區(qū)全體信息科技教師將勇立科技發(fā)展的潮頭，發(fā)揮課程育人價(jià)值，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的拔尖人才貢獻(xiàn)力量。