日前，浙江省教育技術(shù)中心、浙江教育報(bào)刊總社、浙江省教育廳教研室公布浙江省第一批中小學(xué)閱讀引領(lǐng)學(xué)校名單，我區(qū)杭州江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校、杭州濱和中學(xué)榜上有名。

江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校

江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校以閱讀立校，一直堅(jiān)持“悅讀江南”特色項(xiàng)目，通過打造閱讀空間，創(chuàng)設(shè)閱讀課程，開展閱讀活動(dòng)，研發(fā)閱讀評(píng)價(jià)實(shí)施路徑開展閱讀專項(xiàng)引領(lǐng)，打造書香校園。

以生為本，打造沉浸式的閱讀空間。江南書院是學(xué)校精心打造的復(fù)合型學(xué)習(xí)空間。書院分成多個(gè)不同功能的閱讀區(qū)，鐘書閣書屋、講座活動(dòng)區(qū)、自由閱讀區(qū)、影視觀賞區(qū)等。不同區(qū)域有不同的功能，滿足師生的多種不能需求。江南的校園處處彌漫著書香氣息。每一面墻，每一塊磚，人文地理、中外經(jīng)典，盡顯其間。

雙線并行，創(chuàng)設(shè)特色化的閱讀課程。學(xué)校堅(jiān)持“經(jīng)典誦讀”與“主題閱讀”兩個(gè)閱讀陣地，兩條線索齊頭并進(jìn)，從不同領(lǐng)域引領(lǐng)孩子輕扣閱讀的大門。在校時(shí)間，開辟周二“整書閱讀”時(shí)間與周五“經(jīng)典誦讀”時(shí)段，保障閱讀的扎實(shí)落地。學(xué)校閱讀團(tuán)隊(duì)積極開發(fā)“誦讀”“閱讀”“話劇”三類閱讀精品課程。多學(xué)科融合，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣、閱讀技能和終生閱讀的意識(shí)和習(xí)慣。
多方聯(lián)動(dòng)，開展多樣化的閱讀活動(dòng)。學(xué)校堅(jiān)持以活動(dòng)推動(dòng)閱讀，充分利用各種資源，積極搭建各色平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中親近閱讀，享受閱讀。學(xué)校注重親子閱讀，堅(jiān)持“一書一導(dǎo)讀”、讀書分享會(huì)，“晨誦”“課前誦”伴隨著孩子們的日常學(xué)習(xí)生活，經(jīng)典在碎片化的時(shí)間中浸潤孩子的心靈。

趣實(shí)相結(jié)，研發(fā)多元化閱讀評(píng)價(jià)。學(xué)校注重對(duì)學(xué)生閱讀過程的評(píng)價(jià)，在評(píng)價(jià)方式上不拘一格，凸顯了“有趣”與“扎實(shí)”。設(shè)置閱讀評(píng)價(jià)手冊(cè)，內(nèi)含每個(gè)年級(jí)與教材相契合的推薦書目、自選書籍閱讀書架、讀書精彩瞬間拍照留念、“書是甜的”閱讀隨感等板塊，從閱讀過程入手，進(jìn)行過程性評(píng)價(jià)。

杭州濱和中學(xué)

杭州濱和中學(xué)是一所高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的公辦初中。校園環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施配套，功能完善，是一個(gè)讀書學(xué)習(xí)的好場(chǎng)所。學(xué)校投資65萬元建成600多平米的校園版鐘書閣——至和書院，空間建設(shè)體現(xiàn)人本化、多功能、時(shí)代性、溫馨且書香彌漫，閱覽室可容納300多人同時(shí)閱讀。學(xué)校通過校園環(huán)境的建設(shè)營造讀書的氛圍，讓校園的每一個(gè)角落都能聞到書香味。學(xué)校還和濱和社區(qū)聯(lián)動(dòng)，通過合作共建等方式實(shí)現(xiàn)家庭、社區(qū)、社會(huì)閱讀資源的融通、共享。

學(xué)校追求“和而不同，各美其美”的和諧教育理想，以“文化立校、書香育人”為宗旨，大力開展校園讀書活動(dòng)，營造濃郁的校園書香氛圍。學(xué)校將閱讀納入課程，確保師生讀書有時(shí)間、交流有平臺(tái)、閱讀有指導(dǎo)。開展“悅讀聯(lián)盟”、春天悅讀會(huì)、一班一世界、親子閱讀等活動(dòng)，與名著同行，悟書香真諦，以書香的高雅氣質(zhì)，帶給學(xué)生一生受益的精神財(cái)富。

經(jīng)過幾年的推進(jìn)，學(xué)校讀書、研討、寫作逐漸成為師生的習(xí)慣，“讀好書、好讀書、多讀書”的氛圍已經(jīng)形成。近年來學(xué)校在經(jīng)典誦讀獲得了全國賽一等獎(jiǎng)等豐碩的成果，師生在白馬湖故事、“品味書香”等各類征文比賽中屢屢獲獎(jiǎng)。濱和中學(xué)在求索之路上積淀人文精神，“讓書香涵養(yǎng)美好心靈，讓悅讀成就高雅人生”必將成為全體師生的堅(jiān)定信念和永恒追求。