近日，杭州市幼兒園“學后托管”工作現場會召開。關于如何開展幼兒園“學后托管”工作、如何提升服務質量，會上，濱江區教育局作經驗介紹。
打造“優質、包容、開放、創新”的教育，是濱江教育人一直以來的奮斗目標。為更好地解決幼兒離園后無家庭成員照護的問題，高新區（濱江）以創新精神引領教育服務，通過創新學后托管服務機制，提升學后托管服務質量，有效解決了家庭的實際困難。
一、先試先行，嵌入式幼兒園的創新實踐
2020年，全國首家嵌入式公辦幼兒園——海康威視幼兒園開園。該幼兒園打破傳統，將幼兒在園時間與企業同步至8:30—17:30，并提供放學后托管至18:30及晚餐的服務，實現了孩子與父母上下班時間的完美同步。后續開設的海創、大華、物聯網小鎮等嵌入式幼兒園，也積極推進“學后托管”服務并持續創新。如大華幼兒園推出的“工位托育流動站”，通過在家長工位旁設置繪本、玩具等，為晚歸的孩子提供臨時照護的同時降低對家長工作的干擾。2024年寒假，4所嵌入式幼兒園再次創新寒假托管服務，為全區企業員工子女提供愛心托，助力企業復工復產。
二、全域推廣，多元化學后托管的落地實踐
2021年，濱江區公辦幼兒園全面啟動“學后托管”服務，實行普惠收費，每人每天20元。通過完善機制、統籌人員、多元服務、強化監管和資金保障五大舉措，全方位確保服務的質量和可持續性。
目前，濱江區公辦幼兒園已全面鋪開“學后托管”服務，實現了全域覆蓋。幼兒園不僅注重活動的質量，更關注晚歸幼兒的情感需求和心理狀態。幼兒園通過溫馨、柔軟的托管環境創設，為幼兒提供細致入微的心理呵護，同時會根據報名人數、季節氣候等因素靈活調整托管方案，做到動靜交替、室內外結合、五大領域游戲均衡，讓晚托變得更“好玩”。
濱江區將繼續探尋打造優質、包容、開放、創新的學前教育之路，為構建均衡優質的區域學前教育品牌、實現“幼有優育”而不懈努力。
