“這是我第一次操作無人機，太有意思了！”沈奶奶和孫子一起上完無人機課后笑著說：“本來是陪著孫子上課，聽了兩節(jié)課后，迷上了無人機，很愿意多多學(xué)習(xí)相關(guān)知識。” 沈奶奶參加的無人機課程是今年濱江老年大學(xué)新開設(shè)的家庭型學(xué)習(xí)課程，跟以往的課程不同，老人和孩子可以結(jié)對報名，實現(xiàn)“老少共學(xué)”。今年的結(jié)對課程，還特意錯開孩子上學(xué)時間，讓老人放下?lián)樱残纳险n。 在2023年秋季試點“全齡夜校”品牌后，今年濱江社區(qū)學(xué)院聯(lián)合街道，正式推出“全齡夜校”品牌。開設(shè)的課程，涵蓋藝術(shù)、體育、舞蹈、剪輯、手工等不同門類170多門課，滿足了老年、中年、青年、少年不同群體的需求，為百姓學(xué)習(xí)開拓新的路徑。 像沈奶奶參加的，就屬于“親子夜校”。親子夜校聚焦于親子間的互動，將課堂重心放在親子間互動，通過課程內(nèi)容的設(shè)置以及教學(xué)過程中的互動，增進親子情感以及親子之間的動手能力。以絨花課程為例，在制作過程中有一些步驟較難，則需要家長輔助，幫助孩子去完成作品。在此過程中，既能激發(fā)孩子們的求知欲，也能給予更多老人探尋學(xué)習(xí)新事物的機會，兼顧“一老一小”，營造共學(xué)的良好氛圍，助推學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)。 在夜校課程中，所有授課老師均為專業(yè)老師，多為高校教師、行業(yè)精英、能工強匠、非遺傳承人等，不僅具備豐富的專業(yè)知識，而且每一位老師都具備至少三年以上的教學(xué)經(jīng)驗。 下一步，濱江將開拓更加豐富、更具針對性的夜校課程，不斷升級全齡全域家門口新時代“夜校”服務(wù)，營造全民學(xué)習(xí)的良好氛圍，助力全民終身學(xué)習(xí)。
“這是我第一次操作無人機，太有意思了！”沈奶奶和孫子一起上完無人機課后笑著說：“本來是陪著孫子上課，聽了兩節(jié)課后，迷上了無人機，很愿意多多學(xué)習(xí)相關(guān)知識。”
沈奶奶參加的無人機課程是今年濱江老年大學(xué)新開設(shè)的家庭型學(xué)習(xí)課程，跟以往的課程不同，老人和孩子可以結(jié)對報名，實現(xiàn)“老少共學(xué)”。今年的結(jié)對課程，還特意錯開孩子上學(xué)時間，讓老人放下?lián)樱残纳险n。
在2023年秋季試點“全齡夜校”品牌后，今年濱江社區(qū)學(xué)院聯(lián)合街道，正式推出“全齡夜校”品牌。開設(shè)的課程，涵蓋藝術(shù)、體育、舞蹈、剪輯、手工等不同門類170多門課，滿足了老年、中年、青年、少年不同群體的需求，為百姓學(xué)習(xí)開拓新的路徑。
像沈奶奶參加的，就屬于“親子夜校”。親子夜校聚焦于親子間的互動，將課堂重心放在親子間互動，通過課程內(nèi)容的設(shè)置以及教學(xué)過程中的互動，增進親子情感以及親子之間的動手能力。以絨花課程為例，在制作過程中有一些步驟較難，則需要家長輔助，幫助孩子去完成作品。在此過程中，既能激發(fā)孩子們的求知欲，也能給予更多老人探尋學(xué)習(xí)新事物的機會，兼顧“一老一小”，營造共學(xué)的良好氛圍，助推學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)。
在夜校課程中，所有授課老師均為專業(yè)老師，多為高校教師、行業(yè)精英、能工強匠、非遺傳承人等，不僅具備豐富的專業(yè)知識，而且每一位老師都具備至少三年以上的教學(xué)經(jīng)驗。
下一步，濱江將開拓更加豐富、更具針對性的夜校課程，不斷升級全齡全域家門口新時代“夜校”服務(wù)，營造全民學(xué)習(xí)的良好氛圍，助力全民終身學(xué)習(xí)。