近日，杭州市教育局通報了2023年學(xué)生體質(zhì)健康抽測情況，濱江區(qū)繼2022年獲得杭州市義務(wù)教育階段學(xué)生體質(zhì)健康抽測總平均分第一名后，2023年再次獲得第一名。

近年來，濱江區(qū)教育局積極貫徹落實國家要求，將增強學(xué)生體質(zhì)工作作為實施素質(zhì)教育重要突破口，把體質(zhì)健康作為評價學(xué)生全面健康發(fā)展重要指標(biāo)。濱江區(qū)深入實施學(xué)生體質(zhì)健康提升工程，完善機制舉措、強化考核評價，切實落實每天一節(jié)體育課，形成了“校校實施、人人關(guān)注”的良好氛圍，為區(qū)域體育與健康教育的長期穩(wěn)步發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。

成績的取得有賴于各學(xué)校持之以恒地努力，體教融合，構(gòu)建有學(xué)校特色的體育課程體系，不斷創(chuàng)新體育活動形式，大力提升學(xué)生的體質(zhì)健康水平。課間十分鐘活力滿滿，大課間活動各有特色，體育社團精彩紛呈，百花齊放，全區(qū)校園體育氛圍“拉滿”。

陽光體育，已成為濱江校園的一抹亮色。

濱和小學(xué)積極踐行“五育并舉”的教育理念，把體育工作放在學(xué)校工作的重要位置，立足“雙減”促增效，五育并舉共成長，不斷深化體育教學(xué)工作的改革，推動學(xué)校體育工作高質(zhì)量發(fā)展，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。學(xué)校在開齊開足體育課的基礎(chǔ)上，在體育教學(xué)研究上下功夫，體育課堂已逐漸向“教會、勤練、常賽”的育人課堂轉(zhuǎn)變，努力讓每名學(xué)生學(xué)會至少兩項體育技能，引導(dǎo)學(xué)生在體育活動過程中享受樂趣，充分發(fā)揮體育的育人功能。學(xué)校利用上午35分鐘大課間和下午40分鐘陽光體育活動時間，精心設(shè)計有梯度、有趣味的練習(xí)，通過搭建“濱和小學(xué)體能素質(zhì)訓(xùn)練視頻資源庫”，讓教師訓(xùn)練有抓手，學(xué)生練習(xí)有效率。學(xué)生在鍛煉過程中堅持不懈、積極進取，體質(zhì)不斷增強的同時錘煉了意志、健全了人格。學(xué)校在開展常態(tài)化體育鍛煉的同時，積極為學(xué)生搭建豐富多樣的展示舞臺，通過“三會”“三跳”“三球”體育賽事，讓學(xué)生綻放運動光彩。“三會”即田徑運動會、親子運動會和體能素質(zhì)達(dá)標(biāo)運動會；“三跳”即單搖跳，雙搖跳和“8”字長繩；“三球”即手球、足球和籃球，通過賽事營造良好的校園體育氛圍。學(xué)校有效利用拓展性課程和課后X課程，結(jié)合校內(nèi)外教育資源，開展類型多樣的活力健體課程：擊劍、射箭、馬術(shù)、手球、足球、籃球、橄欖球、乒乓球、羽毛球、啦啦操、街舞、跆拳道、空手道、拉丁舞等，課程覆蓋面廣，參與學(xué)生多，為熱愛運動的孩子們提供了多樣選擇。

濱和中學(xué)站在時代發(fā)展的高度，結(jié)合體育與健康學(xué)科特點，以生為本，以體育人，在做好學(xué)業(yè)“雙減”和實現(xiàn)兩育“雙增”的新維度中不斷探索不斷實踐。學(xué)校全面關(guān)注學(xué)生體質(zhì)健康，落實“健康第一”的教育理念，嚴(yán)格落實每天一節(jié)體育課之規(guī)定，充分保障學(xué)生在校的運動時間，為濱和少年的快樂健康成長保駕護航。根據(jù)“五有課堂”理念，對標(biāo)有趣味、有互動、有激情、有欣賞、有增量的五有體育課堂價值追求，體育教研組始終倡導(dǎo)課堂改革，研究輕負(fù)高質(zhì)的教學(xué)路徑，著力打造課堂為提升學(xué)生體質(zhì)健康的主陣地。教師團隊有意識、有計劃地安排有利促進學(xué)生體質(zhì)健康的練習(xí)和運動項目，不斷提高學(xué)生的身體素質(zhì)。學(xué)校開設(shè)精品拓展課程，體育教師根據(jù)自身專項和特長開設(shè)運動類課程。課程包括：學(xué)校田徑運動隊、壁球樂鍛GOGOGO、健美操初體驗、披荊斬棘三大球、武術(shù)、拉丁、恰恰舞、校園定向及射箭等。集體項目優(yōu)先、興趣融合課程，創(chuàng)建“一校一品”“一校多品”的體育特色精品課程，學(xué)生人人都參與、?個個有特長，學(xué)校以豐富多彩的體育活動滋養(yǎng)孩子們的身心，精品拓展課不僅是“五育”并舉的演練場，也是學(xué)生個性成長的活舞臺。學(xué)校提升學(xué)生體質(zhì)健康的閉環(huán)式訓(xùn)練管理水平，建立起課內(nèi)外、校內(nèi)外的閉環(huán)聯(lián)動機制。課內(nèi)以大課間活動為核心，年級組班主任團隊輔助配合，提升大團隊觀念；課外時間學(xué)生通過“智慧操場”系統(tǒng)自主打卡，滿足個性化需求。校內(nèi)推行“和雅激勵”機制，對常態(tài)自覺訓(xùn)練的孩子給予課堂免試免練的權(quán)限，并以此作為期末優(yōu)秀評選的依據(jù)之一；校外假期時間階段性地制定體育家庭作業(yè)，提倡親子互助練習(xí)，鼓勵老爸陪伴練習(xí)、家庭戶外健身等，形成家校聯(lián)動局面，在豐富課余生活的同時，也真正實現(xiàn)“把健康帶回家”的美好愿景。乘著亞運之風(fēng)，彰顯體育精神。濱和中學(xué)開展了迎亞運系列比賽與小型活動。緊抓亞運契機，營造全民喜迎亞運、參與亞運、支持亞運的熱烈氛圍。“萬眾一心心相融、千人千米達(dá)未來”跑操系列比賽，“籃”下生輝籃球賽、“足”夠精彩足球挑戰(zhàn)賽，年級體育積分賽等活動輪番上陣。多項賽事的開展，既有利于激發(fā)學(xué)生的運動熱情，也有利于學(xué)生體能的提升和技能的掌握。

濱江區(qū)以“健康第一”為核心理念，深化體育教育改革。2020年，濱江區(qū)在全省率先推行“每天一節(jié)體育課”和“每天校園體育鍛煉1.5小時”的規(guī)定，倡導(dǎo)家庭與學(xué)校合作，確保學(xué)生每日運動2小時。特色體育項目如足球、體操、花樣跳繩、射箭、棒球、橄欖球等蓬勃發(fā)展。濱江區(qū)注重足球運動的普及與提高，實施“教學(xué)訓(xùn)一體化”模式，取得顯著成效，江南實驗學(xué)校足球隊受邀在亞運會開幕式上獻(xiàn)藝。此外，東冠小學(xué)健美操隊受邀參加中央電視臺的節(jié)目展演，錢塘“百人操”花樣跳繩隊獻(xiàn)藝亞運并在浙江省第五屆中小學(xué)跳繩比賽中榮獲第一名的好成績。

未來，濱江區(qū)將繼續(xù)推進體育教育改革，激發(fā)學(xué)生的運動潛能與活力，讓學(xué)生在體育運動中收獲身心健康與全面發(fā)展的豐碩果實。