為做好濱江區(qū)2022年度春季學(xué)期學(xué)生資助工作總結(jié)，進(jìn)一步推進(jìn)秋季學(xué)期資助工作的開展，6月29日下午，濱江區(qū)學(xué)生資助工作負(fù)責(zé)人培訓(xùn)會在杭州長河中學(xué)舉行。杭州市教育發(fā)展服務(wù)中心師生發(fā)展部部長竺杭玲，副部長吳喜勝，區(qū)教育局綜合管理科科長陳艷，區(qū)教育局及區(qū)內(nèi)各中小學(xué)、幼兒園學(xué)生資助工作負(fù)責(zé)人參加本次培訓(xùn)。

會議回顧與總結(jié)了2022春季學(xué)期濱江區(qū)學(xué)生資助工作，并為在2021年“中國夢·資助情”的案例和征文比賽獲獎的教師代表頒發(fā)證書。

浦樂幼兒園沈曉燕老師圍繞精準(zhǔn)資助、熟能生巧、育人厚度、從小家到大家四個方面，分享了自己四年的資助故事。長河中學(xué)來國方老師則用一個個真實小故事，介紹自己如何幫扶接受資助的學(xué)生重獲信心、塑造正確的人生觀。

吳喜勝副部長在查看各中小學(xué)幼兒園提交的資料后，從行政管理、資助業(yè)務(wù)、資助宣傳等不同維度，就資助檔案材料如何整理進(jìn)行了細(xì)致指導(dǎo)。

竺杭玲部長充分肯定了濱江區(qū)學(xué)生資助工作所取得的成績，做到了扎實、細(xì)致、規(guī)范、用心、用情，點贊濱江學(xué)生資助工作不僅構(gòu)建了具有區(qū)域特色的框架結(jié)構(gòu)，而且在資助宣傳方面也有了很好的提升。她還對進(jìn)一步做好濱江區(qū)學(xué)生資助工作提出了希望，建議不斷豐富資助工作的內(nèi)容，凸顯各校資助工作的特色和多一些工作的思考、智慧與方法。
濱江區(qū)綜合管理科科長陳艷對本次會議進(jìn)行了總結(jié)，她指出實施學(xué)生資助工作是一項民心工程、陽光工程，關(guān)系群眾的切身利益，涉及面廣，政策性強。她相信在大家的共同努力下，濱江區(qū)學(xué)生資助將提供更加多元、適合、貼心的工作服務(wù)，形成與育人有機(jī)融合的資助體系，譜寫出濱江教育學(xué)生資助的溫暖詩篇。