10月27日、28日，濱江區(qū)接受浙江省人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室“全國(guó)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)”省級(jí)督導(dǎo)復(fù)評(píng)。由紹興市人民政府副總督學(xué)、省督學(xué)陳紀(jì)鋼、浙江省教育廳督導(dǎo)處二級(jí)調(diào)研員高迎春等帶隊(duì)的專家組一行6人，通過(guò)查閱資料、實(shí)地走訪校園、隨機(jī)訪談師生等方式，對(duì)濱江區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展情況進(jìn)行了全面督導(dǎo)。
28日上午，在濱江區(qū)人民政府會(huì)議室召開(kāi)反饋會(huì)。濱江區(qū)副區(qū)長(zhǎng)包嘉穎、市教育局督導(dǎo)處、區(qū)相關(guān)部門負(fù)責(zé)人、區(qū)教育局黨委班子成員及相關(guān)科室負(fù)責(zé)人等參加會(huì)議。
陳紀(jì)鋼代表專家組對(duì)濱江區(qū)創(chuàng)建工作給予充分肯定。他說(shuō)，濱江教育的靚麗風(fēng)采、濃厚的現(xiàn)代化氛圍、突出的創(chuàng)建成果給督導(dǎo)組留下了深刻的印象。高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的新學(xué)校、先進(jìn)的資源配置、全市領(lǐng)先的教育質(zhì)量，無(wú)一不是濱江區(qū)人民政府“教育優(yōu)先”發(fā)展理念的體現(xiàn)與踐行。陽(yáng)光自信的學(xué)生，充滿激情的教師，各具特色的學(xué)校，也正體現(xiàn)了濱江教育以學(xué)生個(gè)性發(fā)展為目標(biāo)、教師專業(yè)發(fā)展為基礎(chǔ)、學(xué)校特色發(fā)展為促進(jìn)的思想與策略。
在肯定成績(jī)的同時(shí)，陳紀(jì)剛也對(duì)濱江教育高質(zhì)量均衡發(fā)展提出建議：要立足優(yōu)質(zhì)均衡，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校資源布局，提高資源布局的科學(xué)性。要主動(dòng)主攻薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)一步提升教育發(fā)展水平；加強(qiáng)五育并舉，進(jìn)一步提高全面教育質(zhì)量。圍繞“全面、全體、全部”三個(gè)關(guān)鍵詞，促進(jìn)“德智體美勞”全面發(fā)展，讓每個(gè)學(xué)科、每位學(xué)生、每個(gè)學(xué)校都優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
包嘉穎就濱江區(qū)全國(guó)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)創(chuàng)建工作作表態(tài)。她表示，此次督導(dǎo)復(fù)查提出的意見(jiàn)和建議，是對(duì)全區(qū)教育工作的鼓勵(lì)和鞭策，為接下來(lái)的工作指明了方向，助力濱江教育再上一個(gè)臺(tái)階。下一步，濱江區(qū)將以此次復(fù)查為契機(jī)，直面問(wèn)題，堅(jiān)決整改，針對(duì)重點(diǎn)問(wèn)題補(bǔ)齊短板，加快推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。群策群力、全力保障，始終定好位，做具有高新特質(zhì)的教育，建設(shè)和完善服務(wù)學(xué)生全面而有個(gè)性發(fā)展的教育體系。
10月27日、28日，濱江區(qū)接受浙江省人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室“全國(guó)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)”省級(jí)督導(dǎo)復(fù)評(píng)。由紹興市人民政府副總督學(xué)、省督學(xué)陳紀(jì)鋼、浙江省教育廳督導(dǎo)處二級(jí)調(diào)研員高迎春等帶隊(duì)的專家組一行6人，通過(guò)查閱資料、實(shí)地走訪校園、隨機(jī)訪談師生等方式，對(duì)濱江區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展情況進(jìn)行了全面督導(dǎo)。
28日上午，在濱江區(qū)人民政府會(huì)議室召開(kāi)反饋會(huì)。濱江區(qū)副區(qū)長(zhǎng)包嘉穎、市教育局督導(dǎo)處、區(qū)相關(guān)部門負(fù)責(zé)人、區(qū)教育局黨委班子成員及相關(guān)科室負(fù)責(zé)人等參加會(huì)議。
陳紀(jì)鋼代表專家組對(duì)濱江區(qū)創(chuàng)建工作給予充分肯定。他說(shuō)，濱江教育的靚麗風(fēng)采、濃厚的現(xiàn)代化氛圍、突出的創(chuàng)建成果給督導(dǎo)組留下了深刻的印象。高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的新學(xué)校、先進(jìn)的資源配置、全市領(lǐng)先的教育質(zhì)量，無(wú)一不是濱江區(qū)人民政府“教育優(yōu)先”發(fā)展理念的體現(xiàn)與踐行。陽(yáng)光自信的學(xué)生，充滿激情的教師，各具特色的學(xué)校，也正體現(xiàn)了濱江教育以學(xué)生個(gè)性發(fā)展為目標(biāo)、教師專業(yè)發(fā)展為基礎(chǔ)、學(xué)校特色發(fā)展為促進(jìn)的思想與策略。
在肯定成績(jī)的同時(shí)，陳紀(jì)剛也對(duì)濱江教育高質(zhì)量均衡發(fā)展提出建議：要立足優(yōu)質(zhì)均衡，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校資源布局，提高資源布局的科學(xué)性。要主動(dòng)主攻薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)一步提升教育發(fā)展水平；加強(qiáng)五育并舉，進(jìn)一步提高全面教育質(zhì)量。圍繞“全面、全體、全部”三個(gè)關(guān)鍵詞，促進(jìn)“德智體美勞”全面發(fā)展，讓每個(gè)學(xué)科、每位學(xué)生、每個(gè)學(xué)校都優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
包嘉穎就濱江區(qū)全國(guó)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)創(chuàng)建工作作表態(tài)。她表示，此次督導(dǎo)復(fù)查提出的意見(jiàn)和建議，是對(duì)全區(qū)教育工作的鼓勵(lì)和鞭策，為接下來(lái)的工作指明了方向，助力濱江教育再上一個(gè)臺(tái)階。下一步，濱江區(qū)將以此次復(fù)查為契機(jī)，直面問(wèn)題，堅(jiān)決整改，針對(duì)重點(diǎn)問(wèn)題補(bǔ)齊短板，加快推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。群策群力、全力保障，始終定好位，做具有高新特質(zhì)的教育，建設(shè)和完善服務(wù)學(xué)生全面而有個(gè)性發(fā)展的教育體系。