8月25日，濱江區中小學“雙減”工作會議在奧體實驗小學舉行。區教育研究院、區社區學院、各中小學校相關負責人參加。
會議學習了中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》，全面領會文件精神，部署教育系統“雙減”工作。
會議指出，“雙減”工作是以習近平同志為核心的黨中央站在實現中華民族偉大復興的戰略高度，作出的重要決策部署，是解決培養什么人的問題。“雙減”核心在于構建良好教育生態，促進學生全面發展、健康成長，全區校長要從政治高度來認識和對待“雙減”工作。
周蕓佳副局長就教育系統落實“雙減”工作作具體部署。要通過健全作業管理機制、分類明確作業總量、提高作業設計質量、加強作業完成指導等方面減輕學生過重作業負擔；要通過提高課后服務質量、服務渠道，做優做強免費線上學習服務來提升課后服務水平；要通過從嚴審批機構、規范培訓服務行為、強化常態運營監管來規范校外培訓機構；要通過基于五項管理確立學習教學新質量觀、優化學校高質量評價體系等方面來提高學校教育質量，確保學生在校內學足學好；要通過引導家長關注家庭教育品質、發揮家校社協同育人功能等協同推進落實“雙減”工作。
周蕓佳強調，各學校要提高政治站位，對標對表黨中央、國務院的決策部署，結合全區工作，扎實推進“雙減”工作全面落實。一是統一思想，學在先。通過學校公眾號推送、教師集中學習、家委會座談、開學第一課會等各種途徑統一師生、家長對“雙減”工作的正確認識。二是專項規劃，想在前。各學校結合濱江區“雙減”實施辦法，制定好各?！半p減”工作專項方案，做到一校一方案。三是系統思考，謀在深。建立監管的長效機制，梳理好相應的經驗資料。四是逐步推進，干在實。結合五項管理，設立階段目標，建立每月推進計劃和“回頭看”反思機制。
春暉小學、杭州二中白馬湖學校初中部、濱江實驗小學、濱和中學、聞濤小學、江南實驗學校等六所中小學校和區教育研究院分別圍繞“‘雙減’政策下，我們如何做得更好”的主題作交流發言，暢談對作業管理、課后服務、五育并舉、校外培訓、教學考試的思考和實踐探索。
