一、組織領導體系（120分）

考評項目

權重

考評內容

評分標準

評分方法

得分

學校安全

工作目標

責任制

20

建立健全創建平安校園組織領導工作機制，責任明確、措施落實。

學校有創建平安校園工作組織領導機構，第一責任人到位，安全崗位職責明確的得20分。

查看會議記錄、學校文件、崗位安全職責分工等資料。

20

學校有創建平安校園工作年度目標、計劃。

有當年創建目標、計劃的得20分；創建目標和計劃重點不突出、針對性不強的扣10分；無創建目標和計劃的不得分。

查看臺賬資料。

30

定期研究分析校園安全穩定問題，提出針對性對策措施。

每月不少于1次安全分析會議（校園平安情況排查分析研究部署）得20分；有針對性對策措施的得10分；無會議記錄扣10分。

查看會議、工作記錄。

各部門安全工作責任

分解

30

學校簽訂崗位安全工作責任書。

學校根據各部門特點制訂相應的責任書，簽訂、落實得30分。部門崗位責任書沒有針對性的扣10分，不完全落實扣15分；未簽不得分。

查看責任書。

安全保衛

人員配備

20

校園安全管理機構、安全保衛人員落實。

有具體負責學校安全工作的職能科室和專職的安全保衛人員得20分；兼職的得10分，沒有配備的不得分。

查看教職工名冊等資料、實地考察。

二、制度建設體系（150分）

考評項目

權重

考評內容

評分標準

評分方法

得分

治安制度

25

有門衛、巡邏、實驗室、重點部位、場所、學生生活區安全保衛制度。

有制度得25分。制度不全扣10分。

查看制度。

教學安全

制度

25

有教學、實驗、社會實踐、學生外出活動安全制度。

有制度得25分。制度不全扣10分。

查看制度。

消防制度

25

教學區、學生公寓和重點部位（實驗室、油庫、變電所、炊事房等）有消防制度。

有制度得25分。制度不全不得分。

查看制度。

衛生制度

25

有衛生防疫制度。

有環境、食堂衛生制度（包括衛生保潔制度、從業人員衛生規范、食品采購制度）、疫病防治制度得25分。制度不全扣10分。

查看制度。

交通安全

制度

25

有校園交通安全制度。

有車輛通行和停放制度得25分。制度不全扣10分。

查看制度。

安全保衛工作經費保障

25

安全工作經費落實。

有安全工作經費安排得25分。

查看學校資金安排。

三、安全和法制教育（120分）

考評項目

權重

考評內容

評分標準

評分方法

得分

安全和法制

教育

50

學校安全教育工作落實。（20分）

安全教育進課堂、進活動、進學生綜合素質測評的得20分。

查看相關資料或走訪老師、學生。

開展法制教育，發揮法制副校長（或法制輔導員）作用。（30分）

面向全校學生定期開展法制教育、無在校生違法犯罪情況的得30分；有在校生違法犯罪情況的扣30分；每學期安排法制副校長上法制課不足1次的扣10分。

查看資料或訪問學生。

安全和法制

宣傳

30

開展安全和法制宣傳。

每學期組織1次有主題的安全和法制宣傳活動；平時在校園都能看到安全和法制宣傳內容得30分。少1項扣10分。

查看資料；實地考察。

安全和法制教育涉及面

40

人人知曉本學期學校組織的安全和法制教育。

每個學生都知曉得40分。有1個學生不知不得分。

抽樣訪問5個學生。

四、常規管理工作（160分）

考評項目

權重

考評內容

評分標準

評分方法

得分

治安管理

60

每周開展校園治安隱患排查。

有排查、臺賬得10分。有排查，無臺賬扣5分。

查看記錄。

校園治安情況每天有記錄；校園或學生發生的治安事件有臺賬、有分析。

有臺賬，校園或學生發生的治安事件有清楚的原因分析得10分。無臺賬扣5分，無原因分析扣5分。

查看記錄。

校園重點部位技防、物防設施齊全，并開展值班和巡邏活動；學生宿舍管理規范，學生守紀情況良好；外來人員管理規范。

重點部位技防、物防設施齊全、正常，并開展值班和巡邏的得10分。學生宿舍管理規范、秩序良好的得10分。外來人員管理制度齊全，保安措施落實的得10分。

查看學生宿管處、門衛臺賬資料和不定期抽查。

警校共建，建立與公安配合的聯防機制。

已建立警校聯動機制得10分。無聯系渠道或無辦法的不得分。

聽介紹和查看臺賬。

消防管理

40

學校消防設施、器材及消防安全標識健全、正常。

消防設施、器材及消防安全標識健全且正常的得10分，不全或不能正常使用的不得分。

實地考察。

組織學生應急疏散演練。

每學期組織學生緊急疏散演練不少于1次的得20分。有演練，但沒有形成常態化或參訓人員不足的得10分。未開展演練的不得分。

查看臺賬資料或觀看學生課間操。

定期開展消防安全檢查。無違章用火、用電現象。

每月開展1次消防安全檢查的得5分。教學區和學生宿舍無違章用火、用電現象得5分。

實地考察、查看資料。

衛生管理

40

校園環境整潔干凈。

校園整潔；道路干凈、通暢；樓道無堆積物；公共衛生設施配套完好的得10分。

實地考察。

學校有應急救治、疾病預防、心理咨詢輔導措施。

學校按要求配設衛生室、心理咨詢室，能開展常規應急救治、心理健康教育和咨詢輔導的得10分。傳染性疾病預防有措施的得10分。

查看臺賬、實地考察。

有醫務人員。

有衛生保健人員和心理健康咨詢員的得10分。

查看學校教職員工名冊、實地考察。

交通安全

管理

20

學生接送車和校園車輛管理規范。

學生接送車管理規范得10分。超載、超速行駛或自行車帶人的扣10分。校園內車輛停放整齊，且通行規范得10分。

實地考察。

五、預警機制建設（80分）

考評項目

權重

考評內容

評分標準

評分方法

得分

安全預警

教育

80

開展季節性安全重點工作預警。

根據校園安全工作規律，及時開展預防溺水、火災、雷電、臺風暴雨等預警教育的得20分。

查看資料。

有處置突發事件組織、物資和人員。

有校園處置突發事件組織、物資和人員的得20分。不健全的扣10分。

查看會議記錄、臺賬資料；實地考察。

開展隱患排查整治。

每學期至少2次開展隱患排查整治行動，整改措施落實的得20分。

查看資料、工作檔案；實地核實。

按規定報送安全信息。

及時報送安全穩定信息的得20分。遲報或漏報的扣10分；瞞報的不得分。

有關部門提供資料。

六、應急能力建設（120分）

考評項目

權重

考評內容

評分標準

評分方法

得分

校園應急

機制建設

20

建立健全校園突發事件應急處置預案。

有預案得20分；預案不科學或操作性不強的扣10分。

查看臺賬等資料。

20

學校具有一定的突發事件應急處置能力。

學校有應急物資儲備并建立應急處置組織的得20分。

實地考察和查看資料。

處置學生打群架、斗毆等學生群體性事件

20

按預案成功處置。

啟動預案，措施得當，成功化解群體性事件的得20分。

查看檔案資料和通過走訪了解。

處置學生傷亡或重大災害性事件

20

按預案成功處置。

啟動預案，措施得當，成功解決災害性事故的得20分。

查看預案、事故檔案和通過座談了解。

處置周邊

事件

20

配合有關部門成功處置。

與有關部門及時聯系，有效解決校園周邊事件的得20分。

查看檔案、通過座談了解。

快速反應

20

處置突發事件迅速。

處置突發事件迅速、高效的得20分。

查看資料、通過案例剖析。

七、實際成效（250分）

考評項目

權重

考評內容

評分標準

評分方法

得分

重大事件

情況

175

一年內無群死群傷事故發生。

未發生師生群體性安全事故和學生打架斗毆事件的得50分。發生1起群體性事故扣30分；處置不善再扣20分。發生1起學生打架斗毆事件（以公安介入處理為準）扣20分。

查看學校和公安部門提供的資料。

一年內無火災事故（爆炸事件）。

未發生火災、爆炸事故得40分。發生1次一般性火災扣30分；處置不善再扣10分。

查看學校和消防部門提供的資料。

一年內無食物中毒事件。

未發生食物中毒的得25分。發生1次3人以上中毒事件扣15分；處置不善再扣10分。

查看學校和當地衛生部門提供的資料。

一年內無學生涉毒事件。

在校學生沒有涉毒事件發生的得20分；有涉毒現象的不得分。

查看公安部門提供的資料。

一年內無校園責任的師生非正常死亡事故。

未發生校園責任的師生非正常死亡事故的得20分。有發生責任死亡事故的不得分。

查看學校和當地有關部門提供的資料。

一年內無在校學生意外死亡事件。

學生零死亡得20分。比上年下降得10分；與上年持平得5分；比上年上升不得分。

查看資料。

學生違法

犯罪情況

30

一年內無學生違法犯罪。

在校學生零違法犯罪的（以公安、司法部門立案為準，包括拘留）得30分；發生一起不得分。

查看公安等部門資料。

其他影響校園穩定事件

30

一年內校園無校園騷亂事件或“法輪功”邪教、非法宗教等活動。

校園平安，公安部門無有關記錄得20分。發生1次扣10分。

查看資料。

無因學校管理不當引發的上訪事件。

一學年內無非正常上訪情況得10分。每發生一起扣5分。

上級部門反映。

學生評價

15

學生對校園穩定的評價。

95%以上學生認為在校學習、生活有安全感得15分。每下降5%扣10分。

抽樣50個學生或1個班學生問卷調查。